走过繁华的都市，车水马龙的喧哗渐已消失，在京城的北边有一所学校夹杂在废品回收站和个体服装厂的砖瓦之间，学校的“渺小”不被大多数人所熟知，然而没人敢相信，就是这样一所学校竟吸引国内大小媒体争相到访，也曾吸引许多志愿者涉足于此。它，燕京小天鹅打工子弟公益小学究竟拥有多大的魅力？9月17日9时，加多宝扶贫基金欢乐大家庭第六次活动将在这里如期开展。 乘车奔波近两个小时，近40位欢乐使者一早便来到燕京小学。刚刚离开大巴的志愿者们习惯性地找寻着学校的入口，在工作人员的指引下，大家穿过一排写满了“废品回收”字眼的平房，再经过一条狭窄、昏暗的甬道，终于看到了学校正门，普通的红底广告纸上印着“燕京小天鹅打工子弟学校”黄色的鲜艳标语。集团传讯部的一位组织者介绍，“学校此前面临拆迁，校长百转千回找到这个旧时的仓库，经过改造变成如今的校舍。今天，‘欢乐大家庭第六次活动——重温课堂 彩绘希望’公益活动由中国扶贫基金会和集团企业传讯部共同主办，带领欢乐使者们亲自来到这里，目睹这个难为人知的打工子弟学校，和孩子们度过他们真实的一天。” 小小不足1500平米的空间里有7个小教室， 一小片闲余的空地便是学校的操场，操场上看不到任何体育设施。“从学前班到六年级总共有7个班，这里容纳着200多个孩子和9名老师，当然也包括我在内”，燕兆时的喜悦之情溢于言表，他是这所学校唯一的校长，也是学生心中最受尊敬的人。说他尊敬，是因为学校学费很低，去年蒙受经济亏损面临闭门，当时，作为志愿者的燕校长毅然决定接手过来，并把本已危如累卵的燕京转型为公益小学，对家境贫寒的学生学费、饭费全免。而这一担，就是一年之久，他为此时常自出费用为老师分发薪水。燕校长简单介绍了一下学校近况，便和欢乐使者们攀谈起来，他说他很高兴能看到这么多人来访学校，心里很热和。他告诉志愿者，“打工子弟和常人一样，他们拥有和城市里的孩子一样的智商，应该拥有平等受教育的权利。他们的父母鲜有文化，大都以卖菜、捡垃圾、打零工为生，只要这些孩子不因贫困而失学、上不起学，他们就有机会脱离贫困，正常的融入社会，走上一条新路。” 此时，从隔壁教室传来一阵声音，燕校长带着欢乐使者们闻声走去，走进教室的一瞬间，无数人为眼前的场景所震撼、感动。30多名小学生看到这些来客，整齐地站起来，脸上挂着稚嫩的笑容，异口同声地高敢：“欢迎各位叔叔、阿姨！”一阵阵掌声是那么的真挚、欢愉。 中国扶贫基金会的工作人员告诉大家，学校没有像样的教学设施，师生们经常出去参加一些社会活动，却没有一件像样的校服给孩子们穿，师生们最大的梦想就是拥有自己学校的校服。 此前，集团得知燕京小学的这一夙愿，特意在欢乐大家庭的活动中向校方捐赠200余件新校服。活动上，员工代表亲自将这些印着“燕京小天鹅公益小学”的校服递交到老师和孩子们手中。作为员工加学生一对一为伴友的活动原则，员工自主选择一位学生成为自己的朋友，而“穿校服”成了他们相互认识的第一次接触。当每一位欢乐使者亲自帮助自己的学生穿上崭新、合适的校服，每一个孩子绽放出纯真、甜蜜的微笑。小美（化名）是学校的双胞胎妹妹，笔者在之前了解到，她和姐姐在很久以前曾有过一件校服，那时学校只定做了10余件用以学校“大事”时才用，由于数量紧缺，她和姐姐共用一件，两姐妹交替参与活动，谁参加谁来穿。现在，她们终于实现了愿望，远远地露出久违的笑容。 周末对于孩子们来讲是最美的时光，可以奔跑、呐喊，而对于燕京的孩子们来说，周末却是他们最忙碌的两天。学校李老师曾经告诉笔者，这些孩子放学后或者周末大都还要帮父母去卖菜、干活，来换取更多的营生，以筹备下学期平均700元的“学费”（包括书本费、学杂费和意外保险费）。为了让这些孩子度过一个快乐、难忘的周末，欢乐使者们特邀在汶川地区工作已逾3年的心理辅导师亲自带领大家开展一次非同寻常的心理培训活动。 凭借多年的一线辅导经验，辅导师米致敬介绍到：“游戏是每个孩子的天性，它既是娱乐的手段，也是心理培育的宝地。在美国，游戏教育的理念已经广为流行，不仅证实了运动造就成功的可能性，也实践性的说明合理、科学的游戏不但可以将教育简单化，也可以让教育快乐化。在运动中成长的理念已经在中国实行了三年，事实说明，这样的教育方式不但适用于灾区，也适用于日常的心理培训，让孩子成长得更加健康、快乐。” 动物蹲、马兰花开、顶飞盘、抢凳子等游戏，对于成年人来说，这些运动找回了久藏于心的儿时记忆，而对于这些孩子们来讲，却是来之不易的欢乐。游戏中，欢乐使者紧紧地握住孩子们的手，一起跳跃，一起微笑，一起度过“重重难关”。笔者目睹了他们的相互鼓舞、相互勉励，面对不同的游戏规则，认真谋划着，无论获胜还是失败，总有一双双紧紧相牵的手。一位欢乐使者坦言：“这些游戏看起来很容易，其实考验了我们自身很多能力，尤其是团队协作力。去照顾他们，让我们懂得责任心的重要，其实胜利、失败并不重要，而是内心的那一份快乐和感动。” 小英（化名）高兴得跳起来告诉米老师，说旁边的叔叔帮了自己很大的忙，当看到有人为自己这么用心的鼓励时，再困难也要坚持下去，今天高兴极了。一位老师告诉笔者，“这些孩子唯一不同的就是家境贫寒，他们甚至比城里孩子更懂得亲情、友情。学校三分之二都是一家多子，有时爱自己的兄弟姐妹胜过自己。他们随着父母，带着大山里的朴实、纯真来到都市，生活或许让她们步履维艰，但她们懂得坚持、懂得微笑。” 米老师告诉大家，其实这样的游戏无形之中考验着每个人的耐挫了、语言表达能力、创造力、团队协作能力。态度很重要，只要认真面对每一次挑战，自然可以有所收获。游戏结束后，孩子们依旧笑容满面，和身边的欢乐使者说着悄悄话，不时的还把乒乓球当鼻子，游戏道具当帽子戴给对方。 时间过得飞快，午饭过后，转眼间以至下午时分。孩子们前一天得知我们会在学校进行彩绘，早已迫不及待的要去粉饰他们的校园。他们在欢乐使者的带领下，拿着预先准备好的刷子、颜料、水彩桶来到操场，开始对教室上的墙壁妆点起来。 “MY DREAM”、“MY BOOKS”，欢乐使者和孩子们仔细的画着，相互传递着工具，涂色、洗刷子，有时为选定一个颜色而“费尽周折”。他们笑着、涂画着，为花朵、白云、小木屋涂上心中的颜色，在他们眼里，这些画作似乎承载着更多的语言与心声。一位欢乐使者在后来说到：“我尽心地帮孩子挑选颜色，尊重他们的意见，因为这些颜色正是他们内心的色彩。我的那个小伙伴很喜欢绿色，甚至要把房子也涂成和树叶一样，我没有去问为什么，或许他们觉得绿色充满愿景。” 就在欢乐使者和孩子们彩绘时，一直不语的燕校长走过来告诉笔者，孩子们今天玩得很高兴，我最大的梦想就是让他们能够正常的生活、学习，得到社会更多人的关注与互动。我之所以把学校叫做燕京小天鹅，就是希望他们不再是大多数人眼里的丑小鸭，在鼓励和培育下，一定也可以变成彩绘上那样的白天鹅。” 农民工是城市的缔造者，他们活跃在繁华都市里，然而又在某种程度中被推到社会的边缘。古时有“寒门难出贵子”的说法，如果今天我们仍旧无法打破这一咒语，制造出“打工子弟二代”，那应是最大的恶作剧。“加多宝扶贫基金”欢乐大家庭第六次活动圆满的结束了，在欢乐使者眼里，留给他们印象最深的是孩子们的笑容，其中一位志愿者留下自己的感言，她写道：燕京最大的魅力在于永不停止的快乐，发自内心的说，以后有时间我可能再去这个学校看看孩子，如果有条件，我也可能会资助某个孩子，因为他们让我看到了金子般可贵的精神，公益自在人心。